Автор Гиппенрейтер Юлия Борисовна. Страница 2

У нас разные характеры… Как быть?

Автор:
Гиппенрейтер Юлия Борисовна
Жанр:
Психология
Язык книги:
Кол-во страниц:
8
Просмотров:
1417
Дата добавления:
2017-03-17

Чудеса активного слушания

Автор:
Гиппенрейтер Юлия Борисовна
Жанр:
Детская психология
Язык книги:
Кол-во страниц:
4
Просмотров:
1401
Дата добавления:
2017-03-17

Введение в общую психологию: курс лекций

Автор:
Гиппенрейтер Юлия Борисовна
Жанр:
Психология
Язык книги:
Кол-во страниц:
20
Просмотров:
1255
Дата добавления:
2016-09-28

В учебном пособии раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются ее важнейшие проблемы и методы. Книга, созданная на основе курса лекций, читавшегося автором в течение многих лет на факультете психологии МГУ для студентов 1 курса, сохраняет непринужденность общения с аудиторией, содержит большое количество примеров из экспериментальных исследований, художественной литературы, жизненных ситуаций. В ней удачно сочетаются высокий научный уровень и популярность изложения фундаментальных вопросов обшей психологии.

Для студентов, начинающих изучать психологию; представляет интерес для широкого круга читателей.

Продолжаем общаться с ребенком. Так?

Автор:
Гиппенрейтер Юлия Борисовна
Жанр:
Психология
Язык книги:
Кол-во страниц:
10
Просмотров:
1166
Дата добавления:
2017-03-17

Эти дети. Кто они?

Автор:
Гиппенрейтер Юлия Борисовна
Жанр:
Детская психология
Язык книги:
Кол-во страниц:
2
Просмотров:
938
Дата добавления:
2017-03-17

Введение в общую психологию

Автор:
Гиппенрейтер Юлия Борисовна
Жанр:
Психология
Язык книги:
Кол-во страниц:
20
Просмотров:
637
Дата добавления:
2017-03-17

Говорить с ребенком. Как и о чем?

Автор:
Гиппенрейтер Юлия Борисовна
Жанр:
Воспитание детей
Язык книги:
Кол-во страниц:
3
Просмотров:
27
Дата добавления:
2024-10-17

Сейчас, в период режима самоизоляции родителям особенно стоит заботиться об установлении доброжелательной атмосферы в семье. Тесная жизнь вместе создает напряжения: возникают детские непослушания. капризы, обиды. Но этого можно избежать, если больше общаться с детьми, не только играть и привлекать к домашним или учебным делам, но и просто разговаривать. В беседах можно почувствовать, что интересует и заботит ребёнка, расширить его кругозор, обсудить разные вопросы.